北京中学
共同设计:齐欣建筑 ,无界景观这是一所很大的中学,有120个班,4000多人在这住宿。以我上学的经历,这完全就是一大学啊!
现在的中学生,有的已经是00后,对他们最直接的了解是在打篮球时我常常被狂虐,他们就没有说累了的时候;还有就是一年四季都穿着比自己大
两圈的校服,成群结伙,追跑打闹。这点倒是跟我上学时候没什么区别!可能那个年龄段,就应该这样吧,“青春期的骚动”。
回忆我那时的日子,所有的故事差不多都是跟同学一起发生的。无论是学习,玩闹,打架,谈恋爱,都是群体事件,同学间是最熟悉的。既不像大
学时候都很“自我”,也不像小学时的“无我”,中学时,我们集体思考人生。
那时的我们就像森林里的小野兽,羊群,猴群,还有狼群都生活在一起,相互依存,相互排斥;而老师有时像牧羊人,有时又像猎人,时而亲密,
时而警惕,总之人兽不同种。
我想让这所中学就成为一片森林,无论是教室宿舍,还是球场食堂全部打散、七零八落,淹没在树林里。学生能在各种犄角旮旯里找到自己的领地。
你可以有安静读书的院儿,也可以有肆意约架的地儿,更会有谈情说爱的窝儿。
这里不能像我那时的中学,学生是被管理的对象,学校变成了“动物园”,各种被驯化了的小野兽衣食无忧的活着。这里应该是小野兽“撒野”的
地儿,释放天性。
空间的发掘,留给了生活在这里的“小野兽”,房子只是以最原始的双坡屋顶的样子出现,就像那些大树似的,长的都差不多,样子普通但组合在
一起却丰富异常。
我希望在这片自由的森林里能发生更多的故事,悲悲喜喜,不枉走一遭花季雨季。
We were like social animals living in the forest, interacting with each other at most of our times. And teacher was seen as the leader provided
guidance on our social behavior. But sometimes, teacher was the ultimate fear to us when we were doing stupid things driven by young impulsive.
As health and safety at the heart of a community, school landscapes are filled with opportunities to deliver effective, enjoyable education, build
healthy lifestyles, enrich and experience nature first-hand, plan space for play and deliver meaningful responses to the needs of today’s
teenagers. Our plan is to put the whole school sheltered under an artificial forest. Students will find each functional place to fulfill their needs.
We would like all the students enjoy their young wild freedom in this specially designed forest-like campus.
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