热门文档
-
2022-04-21 15:22:31 PONE.普利策-越秀城市会客厅-2021-概念方案
-
2022-04-20 17:17:15 矩阵纵横-上海松江售楼处-2021-深化方案(硬装)
-
2022-05-07 15:52:57 【CCD】2017 北京葛洲坝上叠户型别墅样板房设计方案
-
2022-04-22 17:29:50 CCD-沈阳新希望售楼处·锦麟誉-2020-设计方案
-
2022-04-27 15:41:30 无间设计-首创天阅西山下跃豪宅样板间-2017-物料书
-
2022-04-18 12:53:49 城市组设计-江西新力中心办公室-2016-家具文本
-
2022-04-26 17:53:45 【维几】2019 成都龙湖上中叠别墅-灯具表
-
2022-05-07 15:27:28 CCD-深圳大涌华润办公室-2015-洁具表
-
2022-04-27 15:11:33 CCD-郑州亚新集团24F-2015-饰品物料书
-
2022-05-06 15:15:04 北京银泰中心儿童体验区-2016-物料表
-
2022-04-22 17:23:21 CCD-长沙W酒店-2018-概念汇报方案
-
2022-04-24 10:50:31 【CCD】2017苏州太湖阿丽拉度假酒店客房设计方案
2、当您下载文档后,文档只能用于自身学习,不得用于其他商业用途,标有原创标识的文档下载后不能进行编辑与传播。
3、本站所有内容均由合作方或用户上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何判断与承诺!文档内容仅供研究参考。
4、如文档内容存在违规,或者侵犯商业机密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
摘要(系统识别):
第一部分、工程总体概述、工程施工组织总体设想、方案针对性
及施工段划分
一、工程总体概况
工程名称:城东(恒大北)初中学校智能化工程
工程内容:综合布线、计算机网络系统、机房工程、广播系统、
监控系统、一卡通系统、多媒体会议与教学系统、
电子围栏系统、LD大屏、管路桥架
建设地点:芜湖市城东(恒大北)初中
工
期:90个日历天
质量标准:合格
二、工程施工组织总体设想
1、施工组织设计是对拟建工程施工过程中各项活动的技
术、经济和组织实现科学管理的综合性指导文件。它包括施工
过程中的技术原则,重要部位的施工方法,主要人力、物力资
源和施工工序在时间和空间上的配置逻辑关系,还包括新技术、
新工艺、新材料的推广应用。
2、本施工组织设计编制的依据是业主提供招标文件、设
计图纸、书面答疑、工程量清单参考预算以及本公司对现场的
勘察。
3、本施工组织设计将以下列国家验收规范和质量评定标
准作为对本工程质量管理和控制的支持性文件:
1)《建筑电气工程施工质量验收规范》(GB50303一
2002):
2)《电气装置安装工程电缆线路施工及验收规范》
(GB50168-92);
3)《电气装置安装工程接地装置施工及验收规范》
(GB50169-92);
4)《建筑工程施工质量统一验收标准》(GB50300-2001);
5)《智能建筑设计标准》(GB/T50314-2000):
6)《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》
(GB/T50311-2000)
7)《建筑与建筑群综合布线系统工程验收规范》
(GB/T50312-2000)
8)《民用闭路监视电视系统工程技术规范》(GB50198-94)
9)《工业控制用软件评定准则》(GB/T13423-1992);
10)《国际建筑通用布线标准》(IS0/IEC11801)
11)《商业建筑物电信布线标准》(ANSI/EIA/TIA568A)
12)
《商业建筑物的电信通道及空间标准》
(ANSI/EIA/TIA569)
13)《100兆以太网》(IEEE100BASE-T)
14)《10兆以太网》(IEEE802.310BASE-T)
15)《综合业务数字网基本数据速率接口标准》(CCITTISDN)
16)《千兆位快速以太网标准》(IEEE802.3z1Gbps)
17)《电子计算机机房施工及验收规范》(SJ/T30003-93)
18)《建筑物防雷设计规范》(GB50057-94)
19)《电子计算机场地通用规范》(GB/T2887-2000)
4、本施工组织设计执行本公司IS09001质量体系文件及有
关施工、质量、安全和技术管理文件。
5、本施工组织设计一经论证批准后即成为进行施工准备和
施工组织整个施工活动的规范性技术文件。同时施工组织设计也
是个动态管理过程。在执行过程中如遇不符之处,施工前应按国
家相关规范、规程和设计图纸制定相应补充方案或专项施工组织
方案,报请建设单位和监理工程师批准后方可执行。其余部分必
须严格按照此施工组织设计执行,不得随意修改。
三、方案针对性及施工段划分
(一)方案针对性





请如实的对该文档进行评分-
-
-
-
-
0 分